No, I stopped taking my meds because I like crazy me better.
Дамы и недамы! Помните, я рассказывал про ролик по испанскому? Ну конечно же помните, про такое забыть сложно. Да и на чуть ли не на всей последней странице моего дневника в каждом посте да и упоминается об этой тяжелой работе. Если, конечно, кто запамятовал, то можете проглядеть этот пост и восстановить все в памяти.
Пришла пора поставить точку в моих рассказах о нем. Не совсем точку, конечно, ведь летом вас ждут вырезанные кадры, но в само видео мы наконец вшили сабы и смогли выложить.
Но, прежде чем вы это увидите, небольшой отчет об открытом уроке.
Волновались мы страшно. Точнее, по сути, волновалась я, но за всю нашу группу. При этом оно было как-то само по себе, ибо я точно отдавала себе отчет, что это самое обыкновенное школьное мероприятие. Но сердце разболелось, а потом еще и тошнить начало, прекрасно. Что ж, я всегда дико волнуюсь перед любыми выступлениями, и поделать с этим ничего не получается.
Атмосфера перед уроком тоже были весьма эпичны. Когда я под стол была готова забраться на нервной почве, наш Бальзак-Зюбец с меланхоличным видом предлагал назвать нашу команду "Веселыми ребятами".
Что сказать насчет чужик роликов...
В общем, считая нас, всего было пять работ. Это что-то с чем-то в самом плохом смысле этого выражения. давайте-ка по порядку.
1. Трогательная история о том, как наша городская библиотека рушится, президент выделил деньги на ее реконструкцию, а чиновники растащили все по карманам, отремонтировать только фасад.
2. Убогая нарезка про испанских футболистов, озвученная на очень ломанном испанском. Еще более ломанном, чем у нас.
3. Репортаж про Рим. Точнее, как это правильнее сказать... Болтология, а после двадцать секунд просто показаны вид города. Один вид, один ракурс. Из трех минут ролика - две "как мы снимали". С нашими бэкстейджами, конечно, это и рядом не стояло, ноо мы не подумали доделать их к уроку и принести. С одной стороны жалко, с другой - мы и без них отлично выехали.
4. Три минуты. Две из них - обсуждение какого-то фильма. Да, троица сидела за столом и просто читала с бумажки какой-то диалог. Третья минута - они подскочили и начали петь какую-то песню Бандераса и выплясывать дикие танцы.
После прошло голосование. Всем нам раздали бумажечки и попросили написать наиболее понравившийся ролик. Вся наша группа, к слову, проголосовала за первую трогательную историю.
И вот, итоги подвели, и настало долгожданное распределение мест. Сюрпризом для всех было то, что распределяли не по местам, а по номинациям. Но, из всех групп, мы выхватили две номинации, когда остальные получили только по одной. Итак, то, что вы, к сожалению, скоро увидите получило "Приз зрительских симпатий" (те самые бумажечки) и "Приз за лучший сценарий". В общем, мы были очень довольны и наконец смогли вздохнуть спокойно.
А теперь перейдем непосредственно к самому ролику.
Предупреждения:
- Слишком много меня в кадре. Я не хотел так много светиться, но Зюбец бы не выучил столько текста, а Фолсокун делал видюшку.
- Я стремный. А в роли ботанчика так тем более.
- Мой голос страшен. И я говорю по-испански с тонной ошибок и жутким акцентом.
- Еще не поздно передумать открывать это.
- План эвакуации на случай, если ваши глаза начнут истекать кровью на первых секундах.
Вы предупреждены, за последствия не ручаюсь
Пришла пора поставить точку в моих рассказах о нем. Не совсем точку, конечно, ведь летом вас ждут вырезанные кадры, но в само видео мы наконец вшили сабы и смогли выложить.
Но, прежде чем вы это увидите, небольшой отчет об открытом уроке.
Волновались мы страшно. Точнее, по сути, волновалась я, но за всю нашу группу. При этом оно было как-то само по себе, ибо я точно отдавала себе отчет, что это самое обыкновенное школьное мероприятие. Но сердце разболелось, а потом еще и тошнить начало, прекрасно. Что ж, я всегда дико волнуюсь перед любыми выступлениями, и поделать с этим ничего не получается.
Атмосфера перед уроком тоже были весьма эпичны. Когда я под стол была готова забраться на нервной почве, наш Бальзак-Зюбец с меланхоличным видом предлагал назвать нашу команду "Веселыми ребятами".
Что сказать насчет чужик роликов...
В общем, считая нас, всего было пять работ. Это что-то с чем-то в самом плохом смысле этого выражения. давайте-ка по порядку.
1. Трогательная история о том, как наша городская библиотека рушится, президент выделил деньги на ее реконструкцию, а чиновники растащили все по карманам, отремонтировать только фасад.
2. Убогая нарезка про испанских футболистов, озвученная на очень ломанном испанском. Еще более ломанном, чем у нас.
3. Репортаж про Рим. Точнее, как это правильнее сказать... Болтология, а после двадцать секунд просто показаны вид города. Один вид, один ракурс. Из трех минут ролика - две "как мы снимали". С нашими бэкстейджами, конечно, это и рядом не стояло, ноо мы не подумали доделать их к уроку и принести. С одной стороны жалко, с другой - мы и без них отлично выехали.
4. Три минуты. Две из них - обсуждение какого-то фильма. Да, троица сидела за столом и просто читала с бумажки какой-то диалог. Третья минута - они подскочили и начали петь какую-то песню Бандераса и выплясывать дикие танцы.
После прошло голосование. Всем нам раздали бумажечки и попросили написать наиболее понравившийся ролик. Вся наша группа, к слову, проголосовала за первую трогательную историю.
И вот, итоги подвели, и настало долгожданное распределение мест. Сюрпризом для всех было то, что распределяли не по местам, а по номинациям. Но, из всех групп, мы выхватили две номинации, когда остальные получили только по одной. Итак, то, что вы, к сожалению, скоро увидите получило "Приз зрительских симпатий" (те самые бумажечки) и "Приз за лучший сценарий". В общем, мы были очень довольны и наконец смогли вздохнуть спокойно.
А теперь перейдем непосредственно к самому ролику.
Предупреждения:
- Слишком много меня в кадре. Я не хотел так много светиться, но Зюбец бы не выучил столько текста, а Фолсокун делал видюшку.
- Я стремный. А в роли ботанчика так тем более.
- Мой голос страшен. И я говорю по-испански с тонной ошибок и жутким акцентом.
- Еще не поздно передумать открывать это.
- План эвакуации на случай, если ваши глаза начнут истекать кровью на первых секундах.
Вы предупреждены, за последствия не ручаюсь
-
-
15.05.2011 в 17:51К слову сказать, у нас бы с бэками было бы минут 10, если не больше XD
Вся наша группа, к слову, проголосовала за первую трогательную историю.
Надо же как-то своих поддерживать, ну х)
XDDD Эпичный пост :3
И все равно хочу чего-нибудь такого в следующем году ^^""
-
-
15.05.2011 в 17:54А мне как-то боязно представить, что из этого выйдет. Еще больше беспощадного пафоса? XD
-
-
15.05.2011 в 18:04А то! Пафос инклюдед XD
Или что-то вроде трабламэйкераНу чо, мы прокачаем скиллы по всем пунктам за лето. И пойдем XD
-
-
15.05.2011 в 18:10Так еще же добавим обязательно закос на какую-нибудь дораму или аниме, а точнее и на то, и на другое, и на несколько. Плюс пляски как в трабламейкере и ятте. И все обильно приправлено пафосом. На историческом фоне и с мистикой, конечно. И не забыть про блестящие дискотрусы, как у ребят из Литвы с прошлого евровидения.
-
-
15.05.2011 в 18:21я так растроган.
я действительно поверил, что она услышала голос своей подруги.
вообще здорово х) вы молодцы)
-
-
15.05.2011 в 18:30*сделала реверанс и поймала цветы зубами*
-
-
15.05.2011 в 18:36а ещё мне понравилась идея с фотографиями, когда Клава только начинала дружить с Хуанитой.
нет, круто) а ещё я услышал одно-единственное знакомое испанское слово - amigo х)
-
-
15.05.2011 в 18:50На самом деле, мы заранее и не замышляли этот ход. х) Просто дело в том, что в съемках этой сцены мы потерпели грандиозный эпик феил, а возможности переснимать не было. Вот Фолсокун и предложил... Кстати, ты первый, кто хвалит этот момент. Все до тебя отзывались про это как "Э, щито это было? D:". х)
нет, круто) а ещё я услышал одно-единственное знакомое испанское слово - amigo х)
Молодец! Но как же радиоэлектроника? XD
-
-
15.05.2011 в 18:57щито? хDсейчас буду ещё раз скрупулёзно вслушиваться х)
-
-
15.05.2011 в 19:10щито? хDсейчас буду ещё раз скрупулёзно вслушиваться х)
Удачи х) Может, такими темпами, ты выучишь испанский.